ACTIVIDADES

2.1. A partir del estudio de la bibliografía específica sugerida, elabora un mapa conceptual de los temas de la unidad.
2.2. Consulta un diccionario enciclopédico (en formato de libro o electrónico), y anota 10 características del esclavismo como modo de producción y justifica su vigencia.
2.3. Consulta un diccionario enciclopédico (en formato de libro o electrónico), y anota 10 características del Feudalismo como modo de producción y justifica su vigencia.
2.4. Consulta un diccionario enciclopédico (en formato de libro o electrónico), y anota 10 características del capitalismo como modo de producción y justifica su vigencia.
2.5. Consulta un diccionario enciclopédico (en formato de libro o electrónico), y anota 10 características del socialismo como modo de producción y justifica su vigencia.
2.6. Lee e identifica en 2 periódicos de circulación nacional y en uno de circulación internacional 10 noticias que den a conocer las características esenciales del sistema de organización económica en los países desarrollados en la actualidad.
2.7. Lee e identifica en 2 periódicos de circulación nacional y en uno de circulación internacional 10 noticias que den a conocer las características esenciales del sistema de organización económica en los países subdesarrollados en la actualidad.
2.8. Realiza una visita virtual a History Channel (http://www.historychannel.com), e identifica la importancia de la historia en el desarrollo de los sistemas de organización económica.
2.9. Analiza la película “De la dependencia al sistema mundial, balance” ¹ La película la puedes encontrar en la videoteca de la Facultad de Contaduría y Administración de la UNAM. y reseña los principios que se expresan acerca del subdesarrollo y desarrollo económico.
2.10. Analiza la película “Globalization and social science” ² La película la puedes encontrar en la videoteca de la Facultad de Contaduría y Administración de la UNAM. y reseña los principios que se expresan acerca de los sistemas históricos de organización económica.